Надежда Игоревна Постникова
Добрый день! Я – педагог-психолог 102 школы.
В рамках деятельности школьного психолога я осуществляю работу по ряду направлений в соответствии со стандартами профессиональной компетенции, в рамках сессионной работы оказываю психологическую помощь в когнитивно-поведенческом подходе.
Как психолог вхожу в состав школьной администрации.
Моя главная цель - способствование психологическому благополучию учащихся школы и сохранение их психологического здоровья.
-
Образование- Закончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (педагогическая психология)
- Дополнительно проходила повышение квалификации в Санкт-Петербургском институте ДПО для психологов и психотерапевтов; ИМЦ Выборгского района г. Санкт-Петербурга
-
Дипломы и сертификаты- Диплом педагога-психолога — РГПУ им. А.И. Герцена
- Удостоверение о повышении квалификации по ДПП "Основы организации и функционирования службы медиации в образовательном учреждении" (2024 г.)
- Удостоверение о повышении квалификации "Когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегии, техники" (2025 г.)
Проблемы, с которыми Вы можете обратиться
Учащиеся могут обратиться ко мне с любой беспокоящей их проблемой. Примеры запросов за прошлый учебный год:
- Отсутствие мотивации
- Трудности самопринятия (неуверенность в себе, низкая самооценка)
- Эмоциональные трудности (тревожность, чувство вины, страхи и фобии, негативные мысли, селфхарм), сложности в их понимании/совладании с ними
- Трудности и сложности в общении и взаимоотношениях с друзьями, родителями, учителями
- Самоопределение (в том числе профессиональное): осознание своих целей, ценностей
- Прокрастинация
- Перфекционизм
- Ученик сообщает о намерении нанести вред себе или другим людям;
- Ученик сообщает о жестоком обращении с ним;
- Если информацию затребуют правоохранительные органы
Могут представлять из себя:
- Когнитивные нарушения (особенности развития высших психических функций: мышления, внимания и пр.)
- Проблемные отношения с одноклассниками (конфликтные ситуации, издевательства, непринятие классом)
- Сложности эмоционального генеза (школьная тревожность, трудности совладания с агрессией, соматические проявления и пр.)
- Особенности построения маршрута обучения в связи с выявленными трудностями (решение по проблеме и предполагаемый результат являются предметом обсуждения со всеми членами администрации школы)
В начале учебного года осуществляется оценка готовности первоклассников к обучению в школе и последующая адаптация. При выявлении тех или иных затруднений по результатам проведенной диагностики (ознакомиться с которыми можно у классных руководителей) ко мне можно обратиться за рекомендациями оптимизации образовательного процесса для ребенка.
ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) — это комиссия, состоящая из специалистов в области психологии, медицины и педагогики, которая проводит комплексную диагностику детей с целью выявления особенностей развития и определения оптимальных условий обучения и воспитания.
В состав ПМПК могут входить следующие специалисты: детский психиатр, педагог-психолог, учителя-дефектологи (олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, ортопед, социальный педагог.
Наша школа официально сотрудничает с ЦППМСП Выборгского района. С часами приема , информацией о записи и перечнем документов, необходимых для прохождения ПМПК можно ознакомиться на официальном сайте центра: https://clck.ru/3Nkixx
В состав ПМПК могут входить следующие специалисты: детский психиатр, педагог-психолог, учителя-дефектологи (олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, офтальмолог, оториноларинголог, ортопед, социальный педагог.
Наша школа официально сотрудничает с ЦППМСП Выборгского района. С часами приема , информацией о записи и перечнем документов, необходимых для прохождения ПМПК можно ознакомиться на официальном сайте центра: https://clck.ru/3Nkixx
Осуществляемая деятельность
Консультирование
По запросу обучающегося/родителей/по результатам выявленных затруднений
Психологическое просвещение
Знакомство обучающихся и их родителей с психологией
Психологическая диагностика
Прохождение обучающимися психологических опросников, направленных на выявление особенностей эмоционально-волевой, когнитивной сфер, индивидуальных особенностей
*психологическая диагностика не связана с психиатрией и постановкой психиатрических диагнозов
*психологическая диагностика не связана с психиатрией и постановкой психиатрических диагнозов
Профилактика
Работа с учащимися группы риска (девиантное поведение, конфликтные ситуации и пр.)
Проведение психологических мероприятий
Тренинги, просветительские мероприятия, уроки психологии
Сотрудничество со сторонними специалистами
Школа сотрудничает с ЦППМСП Выборгского района и при необходимости направляет на комиссию (ПМПК)
В чем отличие деятельности психолога, психотерапевта и психиатра
Школьный психолог осуществляет свою деятельность только в рамках профессиональной компентенции (не занимается психотерапией, не ставит психиатрические диагнозы, не проводит психиатрическую диагностику, не назначает медикаментозное лечение
- ПсихологПсихолог – специалист с высшим психологическим образованием, который занимается изучением внутреннего мира человека, психики и ее структуры. Он помогает людям в решении психологических проблем, улучшении самочувствия и качества жизни. Психолог не является врачом.
- ПсихотерапевтПсихотерапевт – специалист с высшим психологическим и/или медицинским образованием. Он использует преимущественно немедикаментозные методы коррекции тех или иных психических нарушений – психотерапию разных направлений (когнитивно-поведенческую терапию, гештальт-терапию, экзистенциальную психотерапию и т.д.).
- ПсихиатрПсихиатр — это специалист с высшим медицинским образованием (врач), а также дополнительным образованием (интернатура/ординатура) в области психиатрии. Психиатр занимается профилактикой, диагностикой, лечением различных психических расстройств
Записаться на прием
Форма для родителей и обучающихся
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Контакты
Телефон: +7 (812) 246-07-65 (секретарь)
Почта: postnikova@102.spb.ru
Поклонногорская, 17/2. Санкт-Петербург
Почта: postnikova@102.spb.ru
Поклонногорская, 17/2. Санкт-Петербург
Все фотографии, тексты и видеоматериалы принадлежат их владельцам и использованы для демонстрации. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
